Your cart is currently empty!
Category: Estudios
La pronunciación de YOU/ The Pronunciation of YOU
Todos sabemos que casi siempre el inglés se escribe de una manera y se pronuncia de otra. 😖 Pues, ¡eso es sólo el principio! Las palabras más comunes tienen múltiples pronunciaciones que todos empleamos habitualmente con independencia del acento regional. Ya hemos comentado esta idea en la publicación sobre las 3 maneras distintas en las…
3 Stages of Learning Something New / Las 3 etapas de aprender algo nuevo
Las 3 etapas para aprender algo nuevo He impartido más de 20.000 horas de clases y cursos especiales y he notado una tendencia entre todos mis clientes. Tras presentarles un tema nuevo, todos pasan por el siguiente proceso—a veces lo completan más deprisa (como con el uso de than en el comparativo), otras veces les…
Hitting the Plateau & the Out-of-Town Aunt/ El estancamiento y la tía que vive fuera
Quedarse estancado ¿Alguna vez te ha dado la impresión de que has estado estancado en el mismo nivel de inglés durante una eternidad? ¿Como si hubieses llegado a una meseta sin fin? ¡Es lo peor! Te aplicas como siempre pero, con la falta de progreso, te quitan las ganas de aprender el idioma. Habitualmente hay tres factores que…
The Two Parts of the Brain / Las dos partes del cerebro
En todos mis años hablando español y haciendo stand-up e impro (tres actividades que requieren una velocidad y un rendimiento mental altísimo), he aprendido que hay dos partes en nuestros cerebros. Una es la parte guay, la parte creativa, la que se enrolla, la que fluye y te da las mejores ideas…pero luego, tienes la…
“Double Mental Index” to Improve English Pronunciation / “Doble índice mental” para mejorar la pronunciación en inglés
El doble índice mental Hay miles de palabras en inglés cuya manera de ser deletreadas no concuerda con su manera de ser pronunciadas y éstas requieren una “doble entrada mental” si las vas a decir bien. Lo que quiero decir es que seguro que ya tienes un índice mental de “cómo se escriben” muchas de…
When Everything’s a Huge Challenge / Cuando todo supone un enorme reto
el primer corte de pelo, la primera vez en el mecánico o la modista, o la primera vez comprando una cama, unos zapatos, unas herramientas… Con cada nuevo reto, tenía que aceptar la derrota antes de que pudiera celebrar la victoria.
What’s your target in English? / ¿Cuál es tu objetivo en inglés?
When I started studying Spanish as a teen, I thought I would learn some basics so I’d be able to break the ice with Latin American businessmen in some future corporate job. Now, I see I was wrong. Way wrong.
3 is the Magic Number / El 3 es el número mágico
Versión en español más abajo Three is the Magic Number I have a bit of a confession to make. The other night I went out to dinner with my friend Brad. He’s a polite, well-raised guy who offered to pay the whole bill. (I imagine because it’s the ‘right thing to do’. However, I know…
Language is an Art / El idioma es un arte
Con demasiada frecuencia, estudiamos un idioma extranjero centrándonos únicamente en los aspectos “científicos” (reglas, estructuras, traducciones directas). Así llegarás a hablar correctamente, pero lentamente, sin personalidad y sin interés. Si empiezas a tratar al idioma más como un juego o un arte que una ciencia, darás un salto cualitativo en tu inglés.
The 3 Levels of Knowing Something / Los 3 nivels de saber algo
The Three Levels of “Knowing Something” It wouldn’t matter if we were talking about algebraic formulas, or strange sports, or words in our own language or a second language, in all of those cases we have three levels of knowing something: 1) RECOGNIZING it 2) REMEMBERING it 3) USING it The first level is “it…